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高考狀元不是天生的,強大的學習能力和全腦思考能力才是

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 記憶資訊 來源: 逍遙右腦記憶

又到了一年一度的高考成績放榜的時間,隨著公布分數線的同時,各地高考文理科狀元也將相繼出爐,每個人朋友圈里都少不了各地狀元的新聞,總能引起一波人的膜拜。他們學習能力優秀,高考成績拔尖,為家庭、為學校,爭取了莫大的榮譽!這些“高考狀元”,基本都是各個省市學生中的翹楚,他們擁有普通學生所不具備的,強大的學習能力和全腦思考能力,這才是高考狀元與普通學生之間最主要的差距!

 

很多同學對于記憶存在認識誤區,有一些理科生,以為學習主要靠做題,記憶好不好并不重要;超過三分之一的同學甚至認為記不住是因為自己不聰明,腦子太笨;有一半以上的中小學生只知道死記硬背。只有少數學生會主動尋找和總結記憶方法,事實上,這一小部分學生的成績,在各自班級基本都是拔尖的。

很多人不相信學習是有方法的,認為死記硬背才是學習的唯一出路,逍遙右腦提示:沒有一個高考狀元是只會死記硬背的,他們基本都有自己的學習秘訣。在目前的教育環境中,99.99%的學生在智力水平上是很難出現差距的,即使出現天才,或許也只是一萬個學生之中才有可能出現一個!絕大多數的學生還是要靠學習方法、記憶方法來戰勝同齡人!

 

很多狀元在談到自己的學習經驗時,似乎不把記憶當成重點。狀元的父母說:我們不怎么管他學習,他記東西就是特別快。狀元的同學說:他不死讀書,他背書快,過目不忘。逍遙右腦提示:由于他們有著良好的學習方法和學習習慣,在每天的課前、課中和課后的各個學習環節中,大量記憶工作其實在不自覺中完成了,學習效率提高了,自然有了充足的時間和空間讓自己更進一步。

而成績不佳的學生,往往發現自己的功課越來越繁重,總是沒有時間記憶,而這些現象正是因為方法的缺失。對于這些急于提高成績的同學們來說,記憶方法是一道必須邁過的門檻。記憶是一切學習的基礎,記得快、記得牢,能大大節約學習時間,讓學習更有效率。要想改善記憶力,就要找到適合學習的方法,常見的記憶方法有:聯想記憶法、串聯記憶法、記憶宮殿思維導圖等等。用上述方法將復雜的古文古詩、概念定理、單詞課文,進行合理的聯想記憶,那么記憶起來就會簡單許多了。普通的學生,經過逍遙右腦記憶力訓練,將大大降低記憶的難度,從而讓學習更加輕松和簡單。

 

天才這個世界的確有,但絕不是成為高考狀元的主因。成為狀元的最大原因不在于是否聰明,而在于方法!學習能力強,記憶能力強,考試成績自然就好了!對于考試成績,我一向主張淡化它的意義。無論如何光輝的成績,總有一天會隨著中高考的結束,雨打風吹去。孩子的學習能力、思維廣度和深度,才是真正可以終身依賴的財富。


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